Сборник 17. ПРОБЛЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ СТРОИТЕЛЬСТВОМ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ.

Стр.13

УДК 721.011:65.011.56

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМ ОРГАНИЗАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Канд. физ.-мат. наук Персии Д.Б., Савелов Е.В., канд. физ.-мат. наук Тищенко А.В.            

Теоретические основы построения автоматизированной системы проекти­рования систем организационного управления (АСП СОУ) условно разбиты на две части: системно-методологические и логико-математические. Первые содержат общесистемные требования, предъявляемые к АСП СОУ, вторые представляют собой идеи и принципы разработки средств, обеспечивающих удовлетворение этих требований. Общесистемные требования выражены в терминах свойств АСП СОУ, взаимосвязь и взаимообусловленность кото­рых приводит к понятию так называемой концептуально сложной системы.

Получаемая таким образом квалификация проблемы — разработка средств проектирования концептуально сложных систем — определяет, по существу, схему ее решения. Изложение этой схемы, а также одного из вариантов ее реализации, положенного в основу разработки АСП СОУ, составляет содержание логико-математических основ АСП СОУ. Обоснование принятого решения (варианта реализации схемы) приведено в работе [8] Отправные идеи и отдельные элементы АСП СОУ представлены в работах [3-7, 9].

Системно-методологические основы построения АСП СОУ

Одна из основных трудностей совершенствования организаций с помощью проектирования состоит в осуществлении перехода организации из существующего состояния в желаемое (последнее определено проектом). Причина этой трудности состоит прежде всего в значительном разрыве между суще­ствующим и желаемым состояниями; последнее обстоятельство не позволяет, кроме того, определить желаемое состояние с достаточной степенью детальности. Поэтому переход из существующего состояния в желаемое должен представлять собой не одноразовый акт, а сложный многошаговый про­цесс, специальным образом организованный. Основу организации такого процесса должна составлять программа развития организации. Поскольку термины «развитие» и «совершенствование» в статье употребляются не только в общепринятом смысле, но и в специальном, требуется некоторое поясне­ние. Предположим, что организацию или СОУ мы рассматриваем как набор методов (технических устройств, людей, программных комплексов и т.д.), выполняющих определенные функции. При этом функции связаны между собой отношением «выход-вход» и тем самым образуют функциональную структуру. Тогда переход от одной функциональной системы к другой, не затрагивающий функциональную структуру, а изменяющий только ме­тоды выполнения функций, мы называем совершенствованием системы. Раз­витием же мы называем такой переход, который связан с расширением (более точно, с усилением) функциональной структуры. Программа разви­тия, таким образом, фиксирует все промежуточные состояния организации, отличающиеся функциональной структурой.

Далее, промежуточные состояния, характеризующиеся одной и той же функциональной структурой, должны быть определены программой совер­шенствования. Следовательно, в известном смысле, программа развития «состоит» из сменяющих друг друга программ совершенствования.

Состояния организации (начальное, конечное и промежуточные), состав­ляющие программу совершенствования, должны быть более или менее детально определены. Причем тем детальнее, чем ближе это состояние к существующему. По мере реализации программы совершенствования все последующие состояния в рамках всей программы развития должны опре­деляться все более конкретно и детально. Определение каждого состояния составляет содержание специального проекта. Поэтому можно утверждать, что программа совершенствования (как, впрочем, и программа развития) состоит из сменяющих друг друга проектов.

При таком подходе совершенствование (в общепринятом смысле слова) организации происходит в ходе перманентного проектирования, а точнее — его реализации. При этом к отдельному процессу проектирования предъяв­ляются самые высокие требования в отношении гибкости, скорости, функ­циональной расчлененности, технического (в первую очередь, программного) обеспечения, качества проектов и т.д., поскольку недостатки проектирова­ния, связанные с невыполнением этих требований, сказываются на каждом отдельном процессе и, следовательно, многократно усиливаются.

При перманентном проектировании особую остроту приобретает проблема адекватного описания в проектах состояний организации и их взаимосвязей. Решение этой проблемы следует искать на пути разработки теоретических и модельных схем, связывающих воедино все этапы совершенствования и развития) организации и указывающие место каждого из них в рамках целостной концепции. Эти теории или модели предстают перед ними как объект разработки и управления. При этом АСП СОУ содержит только средства формирования моделей и управления ими, а не сами готовые модели.

Таким образом, специфической чертой процесса проектирования стано­вится его концептуальность, т.е. представление описания в терминах той или иной концепции, теоретической схемы, модели. При этом такая схема должна фиксировать целостность, в рамках которой ведется рассмотрение [3].

<Стр.12   Содержание  >Стр.14